回歸中心，找尋寧靜

我最討厭數學了，一直到離開學校，自家有貸款，才發覺數學的重要性以及數字有趣、好玩的地方。
原以為脫離了數學，結果還是離不開數學，建仔的分心很嚴重，如果他上課專心度夠，他的數學大多沒問題，但如果他專心度不夠，就慘了。記得低年級時，光教他公升、公撮、公克，就搞死我了。
家裡有刻度的容器，大大小小的全拿出來做實驗，一遍遍的講解，遇到數字應用題，也不知他不懂題意，還是真的不會，光要解題，就難倒了我，整個腦袋想的是：有什麼方法可以讓建仔懂題目在說什麼？
從糖果、餅乾到車子，他都似懂非懂，當我用錢來當例子，噹，我找對了鑰匙，他終於懂得加減乘除，不過建仔的邏輯能力還不錯，只要找對了鑰匙，他開竅得很快，再來就不用我擔心。
最近課程上到方向，嗯！我是個路痴卻要教建仔方向，哈哈，有點奇怪。原以為建仔得心應手，結果考個七十分回家，問他搞懂了嗎？他說雖然改好了，還是不懂。開始一對一教學，但題目改個題型，建仔就掛了，一直再想有沒有什麼說法或方法讓他清楚知道方向，不管題目怎麼改，方向都不變。一次次的說明，一次次挫敗，哦！怎麼都教不會呢！有點生氣了，為什麼上課都不專心啦！我拿錢給老師，不會要去問老師啊！吼！心裡的聲音一遍遍的跑出來，當要開口說：不管你了啦！靈光一閃，我想到了--
建仔很喜歡ＢＢ槍，但怕危險，我們一直沒給他，頂多帶他上夜市打汽球，如果我用ＢＢ槍當例子，會不會好一點？
還不錯耶！當我說，你的左手是北方，你的正前方的敵人位於那一方？或拿他周遭的物品，東西南北等各八方位都試一次，吼！懂了，他終於懂了，我歡天喜地。
現在我又有一個難題了，二十四小時制的時間概念，建仔白天的部分還好，晚上的部分又打結了，我--又有新功課了。