生氣，除了生氣，還是生氣。
建仔這傢伙每一次段考完就鬆懈，面對第二次段考前的心態就是敷衍，明知一定得花時間背及默寫的東西就老是矇混，從第一次段考完至今，國文小考老拿三五十分，該怎麼辦？
我不想再旁邊盯著，沒用，老是盯到自己抓狂，這傢伙沒心，拿棍子在旁也嚇阻不了，好累，在課業上我想放手，卻又放不了，煩。
總希望這孩子學會自動自發與自我負責，目前看來，成效不彰，注意力不集中的孩子容易被旁枝末節影響定力，明明不關他的事，他也要插一腳才甘願，寫功課有比中年級進步，但背書對他來說像要他的命，真的讓人受不了耶！
建仔這傢伙每一次段考完就鬆懈，面對第二次段考前的心態就是敷衍，明知一定得花時間背及默寫的東西就老是矇混，從第一次段考完至今，國文小考老拿三五十分，該怎麼辦？
我不想再旁邊盯著，沒用，老是盯到自己抓狂，這傢伙沒心，拿棍子在旁也嚇阻不了，好累，在課業上我想放手，卻又放不了，煩。
總希望這孩子學會自動自發與自我負責，目前看來，成效不彰，注意力不集中的孩子容易被旁枝末節影響定力，明明不關他的事，他也要插一腳才甘願，寫功課有比中年級進步，但背書對他來說像要他的命，真的讓人受不了耶！
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